023 Integrativer Unterricht - Bildungsdirektion

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Bildungsrat beschliesst Massnahmen zu Lehrmitteln für den integrativen Unterricht

Die obligatorischen Lehrmittel an der Volksschule des Kantons Zürich sollen besser an die Bedürfnisse des integrativen Unterrichts angepasst werden. Dies hat der Bildungsrat beschlossen.



Leistungsschwächere und hochbegabte Schülerinnen und Schüler sollen möglichst gemeinsam in der Regelklasse unterrichtet werden. Dies stellt hohe Anforderungen an den Unterricht und die Lehrmittel. Das Volksschulamt hat deshalb im Auftrag des Bildungsrats bei den Lehrerorganisationen und den Pädagogischen Hochschulen eine Vernehmlassung zur Praxistauglichkeit der Lehrmittel in den Kernfächern Deutsch, Mathematik und Fremdsprachen durchgeführt. Der Schlussbericht zeigt, dass vor allem die älteren Lehrmittel den Erfordernissen des individualisierenden Unterrichts nicht genügen. Der Bildungsrat hat deshalb an seiner letzten Sitzung verschiedene Massnahmen beschlossen, um die Situation zu verbessern. So werden für die Lehrmittel in den Kernfächern zusätzlich Minimalziele sowie einfachere Übungen und Texte entwickelt. Als Sofortmassnahme wird bis im Sommer 2010 beim Zürcher Lehrmittelverlag eine webbasierte Austauschplattform geschaffen. Sie wird einen Grundstock an Übungsmaterial und «Good-Practice»-Beispielen enthalten, die allen Lehrpersonen offensteht. Unterlagen, die von Lehrpersonen selbst entwickelt wurden, können auf dieser Plattform ausgetauscht werden.

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(Medienmitteilung der Bildungsdirektion vom 22.1.2010)

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